[체육] 초등학교3학년 체육 교과 서 分析 및 재구성 / Ⅰ. 서론 1. 교과 서
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작성일 23-04-18 18:23
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학생들의 생각을 자유롭게 표현하고 창의적으로 표현을 해봄으로써 학생들에게 체육이라는 과목에 대한 긍정적인 인식을 심어줄 수 있을 것이다. 이러한 활동을 통해 길러지게 되는 창의력과 협동심은 현대 사회에서 생활함에 있어서 필수조건이라고 할 수 있따 여기에서 표현활동 단원의 중요성을 알 수 있따 또한 다른 단원들과 달리 기술적인 내용이 거의 요구되지 않고, 학생들의 창의성과 협동심을 길러주기에 가장 적합한 단원이라는 생각이 들어서 표현활동 단원을 선정하게 되었다. 이 시기의 학생들의 特性(특성)은 심동적 영역, 인지적 영역, 정의(定義)적 영역 이렇게 세 가지로 나누어 살펴 볼 수 있따 심동적 영역의 특징으로는 여러 가지 운동 기능이 발달하기 스타트하며, 신체의 성장이 완만하고 소근육의 발달이 현저하며, 협응력 및 신체 지배 능력의 발달이 현저하다는 것이 있따 인지적 영역의 特性(특성)으로는 지적 호기심이 강하고, 창의력이 풍부하며 합리적인 사고와 시비에 대한 판단을 스타트하는 시기라는 特性(특성)이 있따 마지막으로 정의(定義)적 영역의 特性(특성)을 살펴보면 모험심과 경쟁심이 강하며, 집단의 결정을 잘 따른다는 特性(특성)을 가진다. 신체 활동은 학생의 신체 기능을 숙달시킬 뿐만 아니라, 학생의 자아 존중감을 증가시켜 준다. 3단원 표현활동 단원은 체육의 단원 중 학생들이 가장 즐겁고 자유로우며 창의적으로 활동을 할 수 있는 단원이라고 생각한다.Ⅰ. 서론 1. 교과서 분석 선정 단원 1) 단원의 구성 분석 초등학교 ...
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[체육] 초등학교3학년 체육 교과 서 分析 및 재구성 / Ⅰ. 서론 1. 교과 서
순서
Ⅰ. 서론 1. 교과서 分析 선정 단원 1) 단원의 구성 分析 초등학교 ...
체육 초등학교3학년 체육 교과 서 분석 및 재구성 / Ⅰ. 서론 1. 교과 서
Ⅰ. 서론 1. 교과서 analysis(분석) 선정 단원 1) 단원의 구성 analysis(분석) 초등학교 3학년 3단원 표현 활동 2) 활동의 내용 analysis(분석) 초등학교 3학년 3단원 표현 활동 中 하나 둘 셋 넷 우리가 만드는 춤 2. 단원 선정 이유 초등학교 3학년 학생들은 기본 능력과 소양을 획득함으로써 사회성이 발달되어 자아 중심적 성향에서 점차 벗어나려 노력하는 시기이다. 앞서 제시된 3학년 학생들의 발달상의 特性(특성)을 잘 반영하여 교과서를 analysis(분석) 해 보고, 그에 ...
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