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[report] 고등학교 평준화에 대상으로하여

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작성일 23-05-01 13:07

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순서
고등학교 평준화

1. 들어가며

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1. 들어가며 2. 정책의 도입과 전개과정 3. 고등학교 평준화 정책의 쟁점 4. 평준화제도의 보완책 5. 마치며
5. 마치며
고등학교평준화-9472_01.gif 고등학교평준화-9472_02_.gif 고등학교평준화-9472_03_.gif 고등학교평준화-9472_04_.gif 고등학교평준화-9472_05_.gif


논의에 앞서 먼저 고등학교 평준화라는 용어의 사용 범위를 확실하게 할 필요가 있다.

4. 평준화제도의 보완책

3. 고등학교 평준화 정책의 쟁점
1. 들어가며
2. 정책의 도입과 전개과정
다.






레포트 > 사회과학계열
고등학교평준화 고교평준화 평준화 교육정책
설명



[report] 고등학교 평준화에 대상으로하여

고등학교 평준화 정책은 1974년 서울과 부산에서 처음 시행된 이래로 꾸준하게 논의되어왔다. 도입 시점부터 끊이지 않았던 논란에 불이 붙은 이 시점에서, 고등학교 평준화 정책을 한 번쯤 되짚어보는 것은 유의미한 작업일 것이다. 고등학교 평준화 정책과 관련된 구체적인 법령은 초ㆍ중등교육법시행령 제 77조, 제 89조, 제 90조, 제 91조, 제 105조 등에서 찾아볼 수 있으며, 제 77조 2항의 규정은 교육인적자원부령 852호에 의해 구체화되고 있다. 중학 교육의 과열 문제를 해결하기 위해 도입되었던 평준화 정책은 그 소기의 목적은 어느 정도 달성했으나, 그것의 교육적인 결과 에 대해서는 아직 합의된 바가 없으며 이로부터 비롯된 상당한 논란들이 누적되어 왔다.
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