선생님만 나무라는 사회
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작성일 23-08-15 00:11
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선생님만 나무라는 사회
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레포트/사범교육
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선생님만나무라는사회
누가 뭐라고 해도 학생의 인권에 대해 가장 관심 많은 사람은 학교 선생님들이다. 같은 잘못을 저질렀어도 누구에게는 매를 대고 누구는 격려해줄 수 있어야 진정한 교권이 확립될 수 있따 교사는 재판관이 아닐것이다. 이러한 판단은 교사의 몫이다. 교육부가 내놓은 ‘학교생활지도규정’도 문제가 많다. 그런데 지금 학교 선생님들을 학생에 대한 가해자로서 피고석에 앉히려 한다.선생님만나무라는사회 , 선생님만 나무라는 사회사범교육레포트 ,
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아이들을 교육시키는 학교의 교육에 관련되어 짚어보는 글입니다. 초.중.고 학생은 미성년자로서 법률행위를 할 때는 법정 대리인이 하거나 그 동의를 받아야 하는 것은 하나의 상식이다. 학생과 교사는 인격적으로 평등한 것이지, 스승과 제자가 되면 평등해서는 안된다는 것이 교육의 원리다.
`공부를 …(To be continued )
아이들을 교육시키는 학교의 교육에 대해서 짚어보는 글입니다.
각급 학교는 어린이회. 학생회를 조직해 학생 자치활동을 활성화시키고 있따 이는 장차 학생들이 사회의 건전한 시 민 으로서 활동할 수 있는 능력과 자질을 키워주기 위한 민주시 민 교육프로그램(program]) 일 뿐이다. . 매를 대야 효과(效果) 있는 아이도 있고 매를 대서는 마음의 상처를 받을 수 있는 아이들도 있는 것이다. 비록 예시안이라고는 하지만 매를 맞는 신체적 부위, 매의 길이와 굵기, 매를 사용하는 구체적 방법까지 정해줄 필요는 없다고 본다.
