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2003학년도 공립 초등특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험

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작성일 23-09-05 12:03

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교육청과 학교, 교원, 학생, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.
학습장애 학생이 위와 같은 읽기 속성 을 보이는 이유 1가지를 쓰고, 이 학생을 도와 주기 위한 교사의 역할 2가지를 쓰시오. (총 4점)
8. 학습장애 학생은 수학과 영역에서 자주 계산 오류를 나타낸다.
2003년초등특수전공교육과정기출(己出)문제
2003학년도 공립 초등특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 기출문제입니다. 담임교사가 영호의 학습을 돕기 위하여 학습 환경적인 측면에서 고려해야 할 점 4가지를 쓰시오. (총 4점)
5. 일반학급에 경도 정신지체 학생을 성공적으로 통합시키기 위해서는 교육과정(또는 교수적)의 적절한 수정이 요구된다된다.2003년초등특수전공교육과정기출문제 , 2003학년도 공립 초등특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험기타레포트 ,

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레포트/기타
,기타,레포트
2003학년도 공립 초등특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 기출(己出)문제입니다. 이들이 덧셈에서 나타낼 수 있는…(drop)

11. 특수학교 기본교육과定義(정의) 건강과 지도방법에서 강조하는 접근 양식(법) 3가지를 제시하고, 각각을 설명(explanation)하시오. (총 6점)

12. 다음은 제7차 교육과정 총론에 제시된 ‘교육과定義(정의) 성격’ 부분이다.

다. 통합교육을 위한 교육과정 수定義(정의) 측면을 4가지만 쓰시오. (총 4점)
6. 특수학교 기본교육과정은 교과, 치료 교육 활동, 재량 활동, 특별 활동으로 편성되어 있따 이 중 특별 활동의 편성·운영 지침 2가지만 쓰시오. (총 4점)
7. 아래 <보기>를 읽은후, 물음에 답하시오.
보 기
학습장애 학생들은 글을 읽은후 주요 내용(예：비를 맞아 감기에 걸려 엄마에게 혼났다)을 추론하기보다는 자신의 사소한 경험에 근거하여 부수적인 내용(예：우산을 잃어버려 엄마에게 혼났다)을 추론하는 경향이 높다.2003학년도 공립 초등특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험

4. 영호는 초등학교의 일반학급에 통합된 청각장애 학생이다.

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