[특수교육과]원격교육에서 학생과 교사의 역할, 원격교육시스템의 종류 특징
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작성일 23-10-01 10:43
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마지막으로는 ‘끼어들기 권리’를 사용하는 것이다.
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[특수교육과]원격교육에서 학생과 교사의 역할, 원격교육시스템의 종류 특징
레포트/사범교육
[특수교육 project]
1. 원격교육에서 학생과 교사의 역할을 說明(설명) 하시오.
원격교육에서 학생의 역할은 자신의 역할을 잘 이해하고, 학습에 보다 적극적으로 참여하는 것이다.원격교육에서 교사의 역할은 새로운 시각으로 ‘공간’에 대해 이해하는 것이다. 또한 통신기술 사용방법을 알아야 한다. 여기서 끼어들기란 학생들이 원격으로 강의하는 중간에 끼어들 수 있어 수업에 골고루 참여하거나 질문을 할 수 있는 권리이다. 질문을 하거나 토론에 참여하는 등 수업에 참여하기 위해서는 마이크로폰 사용방법이나 게시판에 글을 올리는 방법, 더 나아가 통신상의 에티켓을 이해하고 지키는 방법 등을 알아야 한다. 원격교육에서교실은 원격통신 시스템에 의해 연결된 공간으로, 전통적인 concept(개념)의 물리적 장소와는 차이가 있기 때문일것이다 그리고 원격교육에서는 교사를 보조하는 보조자…(To be continued )
2. 원격교육시스템의 종류를 밝히고 그 특징을 서술하시오.
① 라디오 방송
② 오디오 원격회의
③ 오디오그래픽 원격회의
④ 원격교육TV - 일방향 비디오, 일방향 오디오
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