[讀書感想文] 리처드 니스벳의 `인텔리전스`를 읽고
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작성일 24-01-26 19:44
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IQ와 environment(환경) 또는 교육의 중요성을 통계 와 예시를 통해 수시로 강조한다. 하지만 유전론자들의 이러한 주장은 평범하거나 그 이하의 IQ를 갖고 있는 사람들의 의욕을 떨어뜨린다. 심리학, 유전학, 신경과학의 최신 데이터들을 analysis(분석) 해 文化(culture) 가 우리의 지능과 잠재력을 결정하는 the gist적인 요인임을 밝히고 있다 동양과 서양, 세대와 인종을 넘나드는 풍부한 비교 事例(사례)를 통해 文化(culture) 와 지능에 대한 명쾌한 analysis(분석) 을 전개한다. 이들의 주장은 평균(average) 이하의 IQ를 지닌 자들에게 한계를 부여하는 것이다. 리처드 니스벳은 지능이 생물학적 기원을 갖는다는 기존 지능 연구들의 오류를 파헤치며 지성은 사회적으로 결정되는 것이라고 주장한다. 리처드 니스벳은 유전론자들의 주장을 반대한다. 좋은 environment(환경) 에서 양질의 교육…(省略)
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설명
다. 기존의 강경한 유전론자들은 IQ가 오직 선천적인 유전에 의해서만 결정되고 후천적인 environment(환경) 에 의해서는 아무런 effect(영향) 을 받지 못한다고 주장했다.[讀書感想文] 리처드 니스벳의 `인텔리전스`를 읽고
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리처드 니스벳의 [인텔리전스]를 읽고나서
[생각의 지도]의 저자 리처드 니스벳이 지능지수의 심리학을 다룬 [인텔리전스]는 인종, 계층, 연령별 비교 事例(사례)를 통해 文化(culture) 와 지능의 관계를 탐구한 文化(culture) 심리 연구서이다.


