수학과 지도안
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작성일 23-03-07 04:00
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본 단원은 크게 ［문자의 사용］과 ［일차식의 계산］으로 구성되어 있다.
Ⅱ. 단원의 의의
설명
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다. 이 번 단원에는
［일차식의 계산］ 에서는 다항식과 단항식의 뜻을 이해하고 주어진 다항식의 항, 계수, 상수항, 차수를 말할 수 있고, 다항식 중에서 일차식을 찾아낼 수 있으며, 동류항을 알고 동류항을 모아서 일차식을 간단히 나타내어 계산할 수 있도록 한다.
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［문자의 사용］에서는 문자를 사용하여 식으로 나타내고 , 곱셈과 나눗셈 기호를 skip하는 방법을 알고 식을 간결하게 나타내고, 대입의 뜻을 알고 문자에 수를 대입하여 식의 값을 구할 수 있는 방법을 다룬다.
1. 교재면
구한다. 이 단원에서는 문자를 사용하여 수량사이의 관계를 식으로 익히고 간결하게 나타내고, 식의 값을
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2. 학생의 입장
초등학교에서는 문제를 해결하는 여러 가지 방법에 대하여 이미 학습하였다. 또 이를 바탕으로 일차식의 계산법을 익히고, 동류항을 이용하여 일차식의 계산을 하는 방법을 익히게 한다.
