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2015년 하계계절시험 원격교육론 시험범위 核心(핵심)체크

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작성일 23-05-06 04:09

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제13장 e-러닝과 사이버대학
2015년 하계계절시험 원격교육론 시험범위 核心(핵심)체크

제6장 인터넷 기반의 원격교육
④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결
② 상호적용적 원격통신

(1) 원격교육의 실제적 필요

제1장 원격교육의 기초
- 중략 -
제12장 세계 원격교육의 실제

제5장 원격교육의 매체와 기술
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순서

제4장 원격교육을 위한 체계적 개발
제10장 원격교육정책과 제도

(2) 원격교육 연구의 필요성

제3장 원격교육 이론(理論)적 기초
• 교류간격理論(이론)(마이클 무어 주장): 학습자와 교수자의 의사소통 상의 간격이나 심리적인 간격에 주목, 교류간격이란 학습자와 교수자가 의사소통을 하면서 느끼는 간격

제1장 원격교육의 기초
제11장 국내 원격교육의 실제 : 한국방송통신대학교
* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *

② 평생학습 사회 구현
③ 자료(資料), 음성, 비디오의 공유

• 교수의 산업화 理論(이론)(오토 피터스 제안): 원격교육을 산업화에 따른 생산과정이 特性을 반영한 것
1. 원격교육의 기초

① 원격교육문제에 대한 이해
제2장 원격교육의 歷史적 발전
- 후문교육
제1장 원격교육의 기초 제2장 원격교육의 역사적 발전 제3장 원격교육 이론적 기초 제4장 원격교육을 위한 체계적 개발 제5장 원격교육의 매체와 기술 제6장 인터넷 기반의 원격교육 제7장 원격교육과정의 운영 제8장 원격교육 학습자 제9장 원격교육의 질관리와 평가 제10장 원격교육정책과 제도 제11장 국내 원격교육의 실제 : 한국방송통신대학교 제12장 세계 원격교육의 실제 제13장 e-러닝과 사이버대학 제14장 원격교육 관련 연구동향 제15장 원격교육의 미래와 전망 * 각 장별 출제예상문제 및 해설 *
④ 교수자와 학습자의 분리
③ 기업의 직무훈련 기회 제공
② 학문분야로서 원력理論(이론)
- 원격교육 학습자들의 중도 포기 현상

제9장 원격교육의 질관리와 평가

① 대학교육 기회 제공
제14장 원격교육 관련 연구동향

① 제도적 기반
방송통신 > 하계계절시험
제15장 원격교육의 未來와 展望(전망)
제8장 원격교육 학습자
설명

제7장 원격교육과定義(정의) 운영

(1) 원격교육 정이의 4요소

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2. 원격교육의 중요성

다.

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