[Biz] 초등임용 문제화 1(일명 스제트)
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작성일 23-05-14 02:11
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Download : 문제화2 스제트형식.zip
(화학 약품으로부터 몸을 보호해 주는 역할)
▷ 메틸 알코올을 조금만 마셔도 시각 장애를 일으킬 수 있고, 심하면 사망에 이르는 수도 있으므로 절대 마시지 않도록 주의한다. 한 손은 병의 몸통을 잡고 다른 한 손은 병 아래를 받쳐 든다.
▷ 고체 물질을 넣을 때에도 유리 기구의 안쪽 벽을 가볍게 미끄러지도록 한다. <목차> 1. 과학 2. 국어 3. 도덕 4. 수학 5. 영어
▷ 유리 기구에 의해 다친 경우 핀셋으로 유리 조각을 제거한 다음 물로 씻고 3% 과산화수소수로 소독한다. (일명 스제트형식) / 참고로 14학번때 만든 자료입니다.
▷ 담요 같이 두껍고 큰 천이나 물에 적신 수건으로 덮으면 불이 쉽게 꺼진다.
1. 과학
2. 국어
▷ 액체를 빨아들일 때에는 고무 꼭지를 꽉 누른 채로 스포이트를 액체에 넣은 후 천천히 놓으면 액체가 스포이트 안으로 빨려 들어간다.(實驗용 농도가 진한 것이 많으므로 사용 X) 피가 멈추면 지혈제를 바른다.(가득 채우지 X)
2) 유리 기구
▷ 불을 붙일 때는 성냥이나 가스 점화기를 이용한다.
▷ 實驗을 할 때에는 가급적 보안경, 實驗복을 착용한다. 시험관에 화학 약품이 들어 있는 경우, 시험관의 입구가 사람을 향하지 않도록 한다. 성냥불은 심지 옆쪽에서 스치듯이 붙인다.
▷ 알코올램프에 알코올(메틸 알코올)이 부족해지면 심지 꽂이를 빼고 깔때기를 사용하여 용기의 70~80% 정도가 되도록 알코올을 넣는다. 그리고 신속하게 보건실이나 병원에 가서 치료를 받도록 한다. (일명 스제트형식) / 참고로 14학번때 만든 입니다.
2. 實驗 기구 안전
5. 영어
4. 수학
▷ 비커, 시험관, 플라스크에 시약을 따를 때에는 벽을 따라 흘러내리도록 하는 것이 안전하다.
초등임용 문제화 자료입니다. 잠시 후 뚜껑을 열어 불이 꺼진 것을 다시 확인하고 액화된 알코올을 증발시킨 후 덮는다.
▷ 實驗복을 입지 않는 實驗이어도 소매가 넓은 옷은 實驗에 방해가 되므로 입지 않는다.
스제트
▷ 위험한 액체를 옮길 때에는 비커나 시험관의 벽을 흘러내리게 한다.
▷ 화학 약품은 절대로 맛보지 않는다.(위급한 상황 발생 시 대처하기 어려움)
초등임용 문제화 1(일명 스제트)
<목차>
▷ 유리 기구는 바깥쪽을 먼저 닦고 안쪽을 닦는다.
▷ 가열 기구에 의하여 가벼운 화상을 입은 경우 응급 처치로 화상 부위를 수돗물에 담근 뒤에 올리브유나 바셀린 등을 바르는 것이 좋다.
▷ 액체 시약이나 용액이 들어 있는 스포이트는 거꾸로 세우면 안 된다된다.
▷ 불을 끌 때에는 입으로 불지 않고 뚜껑을 옆에서부터 덮어서 끈다.
1) 가열 기구
▷ 實驗대는 보통 불에 잘 타지 않는 재질로 만들어졌기 때문에 알코올램프가 넘어져 불이 붙었을 때 당황하지 말고 주변의 불붙기 쉬운 물체를 치우고 불이 꺼질 때까지 기다린다.
▷ 유리 기구 중 경질 유리(열·물리적 충격에 强)로 된 것만 가열에 사용한다.
순서
레포트 > 교육계열
1. 實驗 안전 지도와 지도 수칙
▷ 과학실에는 소화기와 모래주머니, 모래 상자 등을 비치한다. ▷ 냄새를 맡을 때에는 손으로 부채질을 하여 맡고, 코를 직접 대고 맡지 않는다. 알코올램프를 기울여 다른 알코올램프에 불을 붙이는 일이 없도록 한다.
3. 도덕
▷ 시약병은 반드시 두 손으로 옮긴다.
초등임용 문제화 입니다.
▷ 시험관에 든 물질을 가열할 때에는 시험관 속의 물질이 튀어나올 수 있으므로 시험관 입구를 사람이 없는 쪽으로 향한다.
Download : 문제화2 스제트형식.zip( 89 )
▷ 절대로 혼자 實驗하지 않는다.
설명
다. 손에 메틸 알코올이 묻었을 때에는 물로 손을 깨끗이 씻어 내도록 한다.
