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수행평가원리와 실제measure(방안)

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작성일 23-06-12 14:14

본문

3. 누리망 교육시대에 부응하기 위하여 누리망 을 활용한 다양한 미술 학습 웹資料를

탐…(To be continued )

4. 수행평가는 단원마다 실시하지 않고 연간 계획으로 수립된 종목에만 적용한다.

7. 미술의 모든 영역이 고르게 평가 되도록 평가 종목을 균형있도록 조정한다.

9. 가산평가는 수행평가의 총점을 초과하지 않는다.

수행평가원리와 실제measure(방안)

설명
,기타,레포트

미술과수행평가원리와
미술과 수행평가원리와 실제measure(방안) 에 관한 reference(자료)입니다.

8. 모든 수행평가의 실시는 사전에 예고하고 결과를 공개한다.미술과수행평가원리와 , 수행평가원리와 실제방안기타레포트 ,

다.

10. 학습 태도 평가는 해당 배점을 초과하지 않는다

미술과 수행평가원리와 실제방안에 관한 자료입니다.

6. 작품의 평가는 평가 기준을 사전에 제시하여 객관성과 공정성을 높인다.

5. 학습의 과정 및 결과를 고루 반영할 수 있는 평가 방법이 적용되도록 한다.
순서
레포트/기타

행동으로 나타내거나 답을 작성하도록 요구하는 평가 방법.

(3) 특징 ① 수행평가는 가르치는 교사에 의해 직접 이루어지는 평가

1. 기본 학습요소가 결여되지 않도록 기본실기 내용을 내실있게 구성한다.

2. 학생들의 자기 주도적 학습 기회를 확대하기 위하여 자유선택 실기에 비중을 둔다.

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3. 누리망 교육시대에 부응하기 위하여 누리망 을 활용한 다양한 미술 학습 웹資料를

4. 수행평가는 단원마다 실시하지 않고 연간 계획으로 수립된 종목에만 적용한다.

7. 미술의 모든 영역이 고르게 평가 되도록 평가 종목을 균형있도록 조정한다.

9. 가산평가는 수행평가의 총점을 초과하지 않는다. 수행평가원리와 실제measure(방안) 설명 ,기타,레포트 미술과수행평가원리와 미술과 수행평가원리와 실제measure(방안) 에 관한 reference(자료)입니다.

8. 모든 수행평가의 실시는 사전에 예고하고 결과를 공개한다.미술과수행평가원리와 , 수행평가원리와 실제방안기타레포트 , 다.

10. 학습 태도 평가는 해당 배점을 초과하지 않는다

6. 작품의 평가는 평가 기준을 사전에 제시하여 객관성과 공정성을 높인다.

5. 학습의 과정 및 결과를 고루 반영할 수 있는 평가 방법이 적용되도록 한다. 순서 레포트/기타

1. 기본 학습요소가 결여되지 않도록 기본실기 내용을 내실있게 구성한다.

2. 학생들의 자기 주도적 학습 기회를 확대하기 위하여 자유선택 실기에 비중을 둔다.

9. 가산평가는 수행평가의 총점을 초과하지 않는다.

수행평가원리와 실제measure(방안)

설명
,기타,레포트

미술과수행평가원리와
미술과 수행평가원리와 실제measure(방안) 에 관한 reference(자료)입니다.

8. 모든 수행평가의 실시는 사전에 예고하고 결과를 공개한다.미술과수행평가원리와 , 수행평가원리와 실제방안기타레포트 ,

다.

5. 학습의 과정 및 결과를 고루 반영할 수 있는 평가 방법이 적용되도록 한다.
순서
레포트/기타