평생교육 호로그램 개발
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작성일 25-07-03 23:02
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레포트/사범교육
순서
1단계 : program 필요성(必要性) 검토
① program의 주제는? (사례(instance)3)
- 학교 부適應(적응) 학생들의 適應(적응)력을 향상시켜 바람직한 학교생활을 유도한다.
평생교육 호로그램 개발
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평생교육[1]
설명
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본 자료는 평생교육 호로그램 개발과정을 요점한 리포트입니다. 아무쪼록 도움이 있으리라 생각하며. 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 이들의 근본의도는 각급 학교의 부適應(적응) 학생들을 단순히 방치하거나 처벌하는 데 그치지 않고, 교육을 통해서 근본적인 문제를 해결하여 올바른 학교교육이 이루어지도록 하는 데 있따
③ 당신이 program이 필요하다고 느끼게 된 이유는? (사례(instance)3)
- 중ㆍ고등학교 시절을 생각해 보았을 때 학급에 適應(적응)하지 못하고 결국 탈선에 이르게 되는 많은 친구들을 보았다.
② program을 요청한 사람의 근본적인 의도는? (사레3)
- 본 program의 개발은 주로 각급 학교교사와 지역사(歷史)회 학부모들이 요청했다. 그때 만약 어떠한 상담이나 교육적인 방법을 통해 그들에게 관심을 가졌다면, 많은 학생이 학교로 돌아와서 정상적으로 수업하며 진로를 개발해 나갈 수 있지 않았을까 생각하게 되었다. 그들에 대해 학교나 주변에서는 어떤 근본적인 문제를 해결해 주려는 노력보다느, 소위 말하는 우등생을 중심으로 학교에서 그들을 방치하거나 문제아로 낙인을 지음으로써 결국 부適應(적응) 학새으로 내몰게 되는 것이다.
