생태학적 theory(이론)
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작성일 24-01-03 03:41
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중앙체계는 아동이 활동적으로 참여하는 미시체계 상호간의 관계로 집, 학교, 이웃, 아동보호기관과 같은 미시체계 사이의 관계를 말한다. 외체계는 아동발달에 영향을 주지…(省略)
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생태학적 theory(이론)
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다.
그리고 아동이 속한 environment생태계를 미시체계, 중앙체계, 외체계, 그리고 거시체계로 나누었는데, 미시체계는 아동에게 가장 인접되어 있는 체계로 성장하는 개인이 경험하는 활동양식, 역할 그리고 인간관계 및 특별한 물리적 environment으로 가정, 학교, 또래집단처럼 아동발달에 직접적으로 영향을 미치는 environment을 말하며, 아동이 성장함에 따라 변화한다고 하였다.
생태학적 theory
생태학 theory 은 발달을 항상 변화하고 있는 사람과 항상 변화하고 있는 environment 간에 이루어지는 상호작용의 산물로 본다. 또한 Bronfenbrenner는 아동의 행동은 아동이 속해 있는 environment 속에서만 說明(설명) 이 가능한 것이며, 이러한 environment의 경험은 아동의 추후 발달에 영향을 미친다고 하였다. 생태학 theory 의 선구자인 Bronfenbrenner는 인간을 둘러싸고 있는 environment을 미시체계, 중간체계, 거시체계로 구분하고 이 각각의 체계는 서로 다른 체계와 상호작용하고, 인간과 상호작용하여 발달에 중요한 영향을 준다고 생각했다.
