교육공학적 관점에서 바라본 중등학교 교육의 問題點과 improvement(개선)방안(方案)
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작성일 22-10-12 02:48
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그런데 여러 참고 reference(자료)를 찾다보면서 우리나라 중등교육뿐만이 아니라 모든 교육현실에서 많은 결점을 보면서 참 속으로 많이 놀랬습니다.
이러한 중등교육의 현실을 교육工學적인 관점에서 바라보고 그에 대한 결점과 改善measure(방안) 을 검토해 보도록 하겠습니다.
초·중·고등학교에서는 대학입시만을 생각하면서 획일적으로 교육을 시키는데 그렇게 들어간 대학에서 조차도 교육적으로 실패함에 따라서 하위교육기관에까지도 많은 effect(영향) 을 미치고 있는 것 같습니다.
본론
현재 중등교육에서 실행되고 있는 교육과정을 설명(explanation)하고 교육工學이란 무엇인지 알아본 후에 결점 및 改善measure(방안) 에 마주향하여 알아보도록 하겠습니다. 교육은 백년을 내다보아야 한다는 말이 있는데 이 말이 무색할 정도로 잦은 교육 개혁등으로 학생들을 혼란케 하고 있는 현실을 보면서 안타깝게 느껴지고 있습니다. 7차 교육과정에서의 the gist적 인간상은 개방적이고 자기 주도적인 인간 …(투비컨티뉴드 )
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교육공학적 관점에서 바라본 중등학교 교육의 문제점과 개선방안 에 대한 내용 입니다.
중등교육에 마주향하여 먼저 설명(explanation) 드리면 중등교육은 지금 7차 교육과정을 바탕으로 진행되고 있습니다.
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레포트/공학기술
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순서
교육공학적 관점에서 바라본 중등학교 교육의 問題點과 improvement(개선)방안(方案)
설명
서론
우선 ‘교육工學적 관점에서 바라본 중등교육의 결점과 改善measure(방안) ’ 이란 report를 받았을 때에는 아 이 report는 어떤식으로 접근을 해야하나란 막막한 심정에 쌓이게 되었습니다.
