[물질관련장애 평가] 물질관련장애(물질장애)의 평가내용(방법)
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작성일 24-05-06 00:29
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설령, 물질남용 위험집단이나 물질남용으로 분류가 되는 경우에도 `비행adolescent(청소년)이나 물질남용자`로 낙인찍어서는 안 된다
그러나 adolescent(청소년)은 성인에 비하여 물질을 사용하는 형태나 신체적 결과에서 성인과 다른 양상을 보이므로 성인을 위주로 개발된 진단체계를 적용하는 것도 어렵고 자신과 관련된 정보도 잘 공개하지 않으며 가족 또한 사용하는…(To be continued )
레포트/인문사회
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다. 왜냐하면 adolescent(청소년)이 물질을사용한 경험이 있다고 해서 모두 물질남용으로 진단되거나 물질남용자가 아니기 때문이다 대부분은 호기심으로 사용하기 때문에 물질남용 수준으로 발전하지 않고 물질사용을 중지하는 경우가 많다. [물질관련장애 평가] 물질관련장애(물질장애)의 평가내용(방법)
목차
물질관련장애의 평가
I. 평가내용
1. 1차적 약물남용과 2차적 약물남용평가
2. 물질사용평가
3. 물질사용 방법평가
4. 물질사용 동기평가
5. 물질사용에 따른 결과평가
6. 가족평가
7. 학교적응 및 동년배집단 평가
8. 성격평가
9. 심리적 장애평가
10. 기타
II. 선별도구를 통한 평가
물질관련장애의 평가
I. 평가내용
물질을 사용하는 adolescent(청소년)을 평가하는 경우 매우 세심한 주의를 해야 한다.


