[학교사회사업실천모델] 학교變化(변화)모델 - 지역사회학교모델, 코스틴의 모델
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작성일 24-06-25 14:29
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그리고 학교는 사무직원에게 지history회의 구조와 effect력 있는 사회적 요인을 설명(說明)해야 한다. 지history회 학교모형의 주요 목적은 학교에 대한 지history회의 이해와 지지를 향상시키고, 소외된 학생을 지원하는 학교 호로그램을 발달시켜, 학생의 학습과 학교에서의 adaptation(적응) 력에 effect을 미치는 조건을 향상시키는 것이다. 이 실천모형의 관심은 학교와 지history회의 관계에서 증가된 장애, 도시학교 문제에 대한 인식과 배려, youth 범죄, 퇴학, 실업, 소외된 집단 등에 있고, 이러한 학생에 대한 지history회의 관심이 사회사업을 학교 안에서 옮겨 놓았다고 본다. 그리고 `어떤
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