전조작기 사고의 특징
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작성일 23-01-23 13:08
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전concept(개념)적 사고단계의 아동은 자신의 마음속에 가지고 있는 심상들을 여러 형태의 상징으로 표현하게 된다.
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이를 통해 아동은 상상력과 창의력을 기르고 사회성을 발달한다. 예컨대 4세 이전의 아동에게 토끼가 무엇이냐고 물으면 툴이 빨갛다거나 토끼가 뛰는 흉내를 낸다. 모든 사물은 살아있다고 믿기 때문에 장난감이 부서지면 아픔을 느낀다고 생각한다.
명 : 전조작기 사고의 특징
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자아중심성은 다른 사람의 생각이나 감정, 그리고 관점 등이 자신과 똑같다고 믿는 것이다. 예를 들면, 나무토막을 충이라고 하거나 베개를 아기라고 하면서 상징화하는 것이다. 조작(operation)이란 사물이나 사건의 alteration(변화) 를 논리적으로 원래 형태로 되돌리는 능력을 말한다.
I. 전concept(개념)적 사고단계
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전조작기(Preoperational period)는 대략 2세부터 6세까지에 해당하는 아동들의 인지발달단계를 말한다. 또한 사물이나 상황의 다양한 관계를 종합적으로 이해하고 하위alteration(변화) 가 전체에 미치는 影響을 올바르게 이해하는 것이다. 전조작기의 아동은 자신과 외부대상을 구별할 수 있지만 다른 사람의 입장을 이해하기는 어렵다. 상징놀이는 가상적인 사물이나 상황을 실제 사물이나 상황으로 바꾸는 놀이다. 이러한 자아중심성은 다른 아이들과의 관계 속에서 점차로 벗어날 수 있따
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전조작기 사고의 특징
전조작기 사고의 특징
전concept(개념)적 사고 시기에 아동은 여러 가지 심상을 형성하기 스타트하지만 언어적 concept(개념)으로 정리하기는 어렵다.
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다. 예를 들면, 반대편에 있는 사람도 자신과 똑같은 물건을 볼 수 있다고 생각한다든지, 전화를 하면서 상대방도 자신이 보는 것을 똑같이 볼 수 있다고 판단하는 것이다. 피아제는 전조작기를 2세부터 4세까지의 전concept(개념)적 사고단계와 4세부터 7세까지의 직관적 사고단계로 구분하였다.
전concept(개념)적 사고시기에는 상징놀이와 자아중심성이 중요한 property(특성)이다. 이 시기의 아동들은 언어를 사용하며 concept(개념)적 사고를 하지만 아직까지 논리보다는 지각적 경험에 의존한다. 또한 아동들은 두 개 이상의 측면을 동시에 고려하는 조작적 사고를 못하기 때문에 자아중심적 사고가 나타난다. 또한 아동은 물활론(animism)의 property(특성)을 보인다.
