뇌성마비 식사훈련
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작성일 23-03-04 07:21
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뇌성마비스트로우 뇌성마비밥먹기 지체부자유아식사
2) 전방조절법
뇌성마비아동들에게서 흔히 볼 수 있는 증상으로, 음식을 먹을 때 침을 많이 흘리거나 잘 씹지 못하는 경우, 혹은 입속으로 집어 넣는 음식물을 오히려 자꾸 밖으로 밀어낸다거나, 사래들리는 경우를 많이 볼 수 있는데 대부분 영유아시기 때부터 먹는 것, 마시는 것이 어려운 상태에서 누적된 결과라고 볼 수 있따
5. 마시는 요령
뇌성마비 식사훈련
6. 스트로우의 사용
다. 따라서 바른 식사동작을 지도해주기 위해서는 단순이 아동의 입술이나 혀와 같이 국소적인 면만을 보지말고 전체상황, 즉 아동에게 어떠한 움직임과 기능이 나타나는가를 주의깊게 觀察해야 한다.
따라서 될 수 있는 한 조기에 바르게 먹고, 마시는 기능을 습득할 수 있도록 결험하는 것이 무엇보다 중요하다.
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1. 식사를 위한 자세
레포트 > 사회과학계열
뇌성마비스트로우 뇌성마비밥먹기 지체부자유아식사 / (특수교육)
뇌성마비스트로우 뇌성마비밥먹기 지체부자유아식사 / (특수교육)
뇌성마비 아동의 올바른 섭식 동작은 나중에 말을 하기 위한 발어기능의 기초가 된다된다. 그러기 위해서는 아동이 먹기 어렵다고 해서 이유식과 같은 부드러운 음식물만 제공할 것이 아니라, 먹기 쉬운 크기의 야채나 부드러운 고기등으로 저작하게 하여 하악의 움직임을 통한 저작활동을 촉진시켜 주어야 할 것이다
3. 구강조절 후의 스푼사용법
2. 구강조절법(oral control)
4. 저작기능의 촉진
설명
1) 측정(測定) 조절법
이들 아동들의 가장 큰 특징중의 하나인 이상적인 자세긴장은 이상적인 자세활동의 결과로부터 만들어 진다.
