[사회복지실천과정] 접수 및 data(資料)수집의 목적
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작성일 23-04-17 06:40
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reference(자료)수집과 평가에서 社會福祉士(사회복지사)가 명심해야 할 원칙은 다음과 같다. 社會福祉士(사회복지사)는 자칫 클라이언트의 문제에만 관심을 가지기 쉬우나 클라이언트의 강점을 확인하는 것은 문제해결 方案의 하나로 확보하는 것일 정도로 중요한 처리해야할문제이다.
다.
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6/ 클라이언트의 자원 : 현재 이용하는 서비스, 활용 가능한 자원 등이 포함된다
첫째, 가장 중요한 점은 reference(자료)수집 과정에서 클라이언트의 참여가 절대적으로 필요하다는 것이다.
<[사회복지실천과정] 접수 및 reference(자료)수집의 목적> A+ 처리해야할문제물
둘째, 클라이언트의 강점을 평가한다. 사정을 위한 reference(자료)수집에는 다음과 같은 내용들이 포함된다
순서
reference(자료)수집의 목적은 문제를 이해하고 분석하여 개입을 계획하기 위한 것이기 때문에 접수 시 문제를 확인하여 서비스를 제공할 것인지를 결정하기 위한 초기 면접 시의 정보수집과는 다르다.
셋째, 한 가지 문제만 있는 클라이언트는 거의 없다. 따라서 社會福祉士(사회복지사)는 클라이언트의 문제를 다양하게 규명할 줄 알아야 하며, 동시에 문
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원조를 성공적으로 이끌기 위해 클라이언트의 문제를 정의하는 것에서부터 개입방법의 우선순위를 평가하는 데에 이르기까지 클라이언트의 참여는 중요하다.
2/ 문제에 대한 깊이 있는 정보 : 접수 시에는 문제가 무엇인가에 초점을 두었다면, 이때는 문제에 영향을 미친 요인과 문제를 지속시키거나 악화시키는 요인에 대한 정보를 개인적 ․ 環境(환경)적 측면에서 파악한다.
7/ 클라이언트의 한계, 장점, 동기 : 문제를 해결하는 데 있어, 클라이언트 개인 혹은 클라이언트를 둘러싼 環境(환경) 속에 있는 한계, 장점, 동기 등에 대한 정보가 포함된다
1/ 접수 시 클라이언트에 대한 기본적인 정보
5/ 클라이언트의 기능 : 지적 기능, 정서적 기능, 신체적 기능, 행동적 기능, 대인관계 기능, 업무능력, 문제해결능력 등이 포함된다
[사회복지실천과정] 접수 및 자료수집의 목적
필요한 정보의 내용 또한 목적에 따라 다를 수밖에 없다.
3/ 개인력 : 클라이언트가 살아온 歷史(역사)로 여기에는 영 ․ 유아기, 학령기, 청소년기, 성인기, 노년기 등 인간의 생활주기에 따른 인간관계, 생활사건, 클라이언트의 감정 등이 포함된다
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[사회복지실천과정] 접수 및 data(資料)수집의 목적
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[사회복지실천과정] 접수 및 reference(자료)수집의 목적
4/ 가족력 : 원가족의 가족상황과 가족관계, 현재의 가족구성, 가족관계 등을 포함한다.
