[A+] 교육고전의 이해 교육고전 에밀 내용요약과 讀後感 및 의견
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작성일 25-07-02 15:12
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즉, 당시 보편적으로 행하여졌던 주입식교육에 반대하고, 전인교육을 중시하며, 인간 중에서 가장 순수하게 자연성을 간직하고 있는 어린이에게 그 본래의 자연과 자유를 되돌려 줄 것을 주장한 것이다.
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교육고전의 이해 교육고전 에밀 내용요약과 讀後感 및 의견
讀後感의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 結論에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오.
서평감상/서평
발전이 있기를 기원합니다 ^^
설명
Ⅰ. 서 론
루소는 ‘근대교육학의 아버지’라고 지칭될 정도로 그의 교육사상은 여러 각도에서 볼 때, 현대교육의 기저를 이루고 있다고 평가된다된다. 또한, 루소는 인간의 내면에 잠재되어 있는 자연적인 감정을 중요시하고 개인의 선천적인 욕구에 의한 자주성을 바탕으로 한 교육을 강조하였다. 그의 교육론은 아동존중사상과 자연주의사상을 the gist으로 사회개조를 目標(목표)로 한 교육사상이라는 점에서 현대 교육 사상의 효시라 칭송 받아왔다. 루소의 주장을 한마디로 집약하면‘자연으로 돌아가라’이다. 그의 교육론이 잘 나타나고 있는 것 중에 하나가 [에밀]이란 책이다. 에밀은 중학교 때부터 익히 들어보았던 작품이다. 반면에 루소의 교육론은 그의 실제 생활태도와 일관성이 없다는 점에서 많은 비판을 받아온 것 또한 사실이다. ‘자연으로 돌아가라’고 주장한 루소의 저서로써 사회시간이나 도덕시간에 빼놓지 않고 등장했기 때문일것이다 매번 볼 때마다 의미 없이…(省略)
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『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오.-교육과(교육학) 교육고전의 이해4 공통 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 교육고전의이해교육고전에밀내용요약과독후감및의견fp , 교육고전의 이해 교육고전 에밀 내용요약과 독후감 및 의견서평서평감상 ,
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『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感을 작성하시오.
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