고교에서의 평준화와 비평준화에 대하여
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작성일 24-06-14 05:08
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그 시기에는 교과서로부터 얻을 수 있는 피상적인 지식보다는 체험을 통해 체화하는 경험이 훨씬 귀중한 거름이 되리라 생각한다”(경기고 비평준화 세대, 60세 사진작가) 등을 들 수 있따
평준화 제도의 단점으로는 학생들의 학력 저하와 학력의 하향 평준화가 가장 빈번하게 지적되는 가운데, 학생들의 다양성을 이질성으로 인…(省略)
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다. 구체적으로는 “학교사랑, 소속감은 덜해 보이나 비평준화 시절에도 일류고교는 하나뿐이었으므로 나머지 친구들은 바로 이류, 삼류가 되었다.평준화토론 , 고교에서의 평준화와 비평준화에 대하여사범교육레포트 ,
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③ 평준화 세대의 advantage과 단점
평준화 제도의 advantage으로는 비평준화 시절 학교 간, 학생 간 위화감 및 差別(차별) 의식이 해소되었다는 점, 입시부담에서 벗어나 자신의 관심 분야에 대해 다양한 탐색을 시도할 수 있게 된 점, 그리고 보다 폭넓은 교우관계를 형성할 수 있는 기회를 가지게 된 점 등을 지목하였다.
레포트/사범교육
설명
고교에서의 평준화와 비평준화에 대하여 분석한 자료입니다. 평준화는 소수의 피해를 딛고 신체적, 정신적 성숙기간을 3년 더 두는 것이므로 불행 중 다행이고, 이는 진로결정에 부모보다는 본인의사를 중요시 하는 데에 도움이 되리라 본다”(광주공업고 비평준화 세대, 48세 건설회사), “중학생들이 입시에 찌들어있지 않은 것 같아서 보기에 좋다.
