교육심리학
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작성일 23-08-08 11:11
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3. 생활지도의 영역
1) 교육지도 2) 성격지도 3) 직업지도 4) 사회성지도 5) 건강지도 6) 여가지도
2) 정보제공활동
3) 상담활동
4) 정치활동
5) 추수활동
순서
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다.
5) 생활지도는 학생의 자율성과 책임을 강조한다.
① 대처 전략(strategy) - 스트레스를 다루기 위한 구체적인 전략(strategy)
ⓐ 문제중심 대처전략(strategy) - 문제를 정이하고 대안을 탐색하며 대안들을 평가한 다음 가장 적절한 대안을 선택하여 실천하는 전략(strategy)이다.ⓐ 방어기제는 현실을 부정하거나 왜곡한다.
ⓑ 방어기제는 무의식적으로 작동하기 때문에 당사자도 전혀 의식하지 못한다.
3) 생활지도는 치료보다 예방에 중점을 둔다
4) 생활지도는 상식적 판단이 아니라 과학저■ㅗㄱ이고 객관적이 ㄴ기초위에서 이루어 져아 한다. 1)環境지향적 전략(strategy) 2) 내부지향행 전략(strategy)
ⓑ 정서중심 대처전략(strategy) - 상황자체를 change(변화)시키기 보다는 그 상황에서 경험하는 정서적 고통을 경감시키려는 전략(strategy)
② 대처전략(strategy)과 방어기제의 비교
방어기제는 자아가 자기기만을 통해 불안을 감소기키기 위해 사용하는 무의식적 전략(strategy)이다.3. 주요한 방어기제를 열거 , 설명(說明)한다.
⑴ 동일시 - 무의식 적으로 다른 사람의 特性을 내면화 한다.교육심리학 , 교육심리학의약보건레포트 ,
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교육심리학에 대하여 조사하였습니다. 교육심리학에 대하여 조사하였습니다.
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2. 대처전략(strategy)과 방어기제를 비교, 설명(說明)한다.
