지식인 교육 패러다임의 신자유주의적 본질과 문제점(問題點)
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작성일 24-07-05 10:19
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7) 그렇다면 신지식인론 등장의 진정한 의미는 과연 무엇인가? 그것은 신지식인론이 흩어져 있던 이들 신자유주의적 교육론들을 신지식인 양성이라는 하나의 방향과 원리로 한데 묶에 세운 것에 있다아 즉 신지식인론은 신자…(생략(省略))
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지식인 교육 패러다임의 신자유주의적 본질과 문제점(問題點)
▷ 직업교육훈련의 강화, 민간주도의 직업훈련...
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평생학습기반 구축 ▷ 지역평생교육센터, 원격교육(사이버 대학 등), 사내 대학 등 ▷ 직업교육훈련의 강화, 민간주도의 직업훈련... , 지식인 교육 패러다임의 신자유주의적 본질과 문제점경영경제레포트 ,
▷ 지역평생교육센터, 원격교육(사이버 대학 등), 사내 대학 등
레포트/경영경제
평생학습기반 구축
,경영경제,레포트
다.
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평생학습기반 구축
▷ 지역lifelong education 센터, 원격교육(사이버 대학 등), 사내 대학 등
▷ 직업교육훈련의 강화, 민간주도의 직업훈련 시장의 육성 등
▷ 직업능력인증제 : 의사소통능력, 외국어, 수리, 정보소양, 문제 해결, 대인관계, 文化(culture) 이해능력 등 7개 분야의 직업능력인증 제를 단계적으로 추진
▷ 문하생학력인정제도의 도입
▷ 학점은행제
(제2의 건국을 위한 교육부문 신지식인 육성 및 홍보, 확산 plan, 교육부, 99년 4월)
그런데 보는 바와 같이 `신지식`과 `신지식인`이라는 개념(槪念)을 뺀다면 신지식인 양성을 위해 제시되는 교육 방향과 원리의 많은 부분은 전혀 새로운 것들이 아니다. `(열린) 평생학습사회`, `자기주도적 학습`, `창의력 함양`, `수준별 교육과정`, `열린 교육`, `능력 중심 승진제도` 등의 방향들은 이미 95년 신자유주의 교육재편이 처음 된 이래로 제기되어 왔던 것들이다.
