교육철학의 4가지 기능
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작성일 24-05-05 17:58본문
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다시 말해, 어떠한 인간관과 세계관, 아동관과 교사관을 형성해 내고, 그에 따라 교육은 이러저러한 것이라든지 또는 이러저러 해야 한다고 제안하거나 주장하는 일이 사변적 기능이다.
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교육철학의 4가지 기능
레포트/인문사회
교육철학의 4가지 기능에 대해 조사한 자료입니다.
교육철학의 사변적 기능은 교육에 대한 새로운 의미체계-즉, 理論(이론)이나 설명(explanation)체계-를 구안하여 제시하는 활동을 가리킨다.
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3.사변적 기능
사변적 기능은 제시된 문제를 해결하기 위해 새로운 가설, 아이디어, 관념을 찾아내는 理論(이론)적 활동이다. 그리고 사변적 기능은 사고에 의해서 새로운 가설, 아이디어, 관념, 해결책 등 모종의 생각, 즉 안(案)을 만들어 낸다는 점에서 창안적 기능이라고 해도 좋을 것이다. 이와 같은 일뿐만 아니라, 평가적 기능의 수행을 위해 요구되는 평가기준을 설정하고 만들어가는 일 역시 사변적 기능을 행사하는 것이라 할 수 있다 그리고 이와 같은 평가 결과를 해석하고, 그에 따라 교육적 제안과 주장을 하게 되는 것 역시 사변적 기능이 발휘되는 것이라 할 수 있다
4.통합적 기능
일반적으로 철학의 탐구의 기능을 위의 세 가지로 설명(explanation)하는 경향이 있으나 적어도 교육의 연구와 관련해서 생각할 때, 우리는 또 하나의 기능을 들 수 있다 그…(skip)
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