5.4운동(오사운동)의 원인(原因)과 의의 및 영향
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작성일 24-05-20 11:04
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5.4운동(오사운동)의원인(原因)과의의및영향
5.4운동(오사운동)의 원인(原因)과 의의 및 영향
설명
history(역사) 의 해석자 자신은 현시대의 토대 위에 서서 자신의 history(역사) 성을 의식하고, 진부한 전통의 속박을 뚫고 나와 새로운 언어,단어,개념(槪念),사고방식,표현방법,회의적 정신, 비판적 태도를 끌어들이거나 창조함으로써 모든 가치를 다시 평가해야 할 것이며, 이렇게 해야만 진정으로 전통을 계승하고, 해석하고, 비판하고, 발전시킬 수 있을 것이다. 이런 상황은 어떻게 해서 발생한 것일까? “history(역사) 는 진정 이처럼 희롱하는 것을 좋아하여, 하나의 터다란 동그라미를 한바퀴 삥 돌아서 다시 원래의 출발점으로 돌아오게 하는 것인가? 이미 70년이나 지났는데, 오늘날 20여세의 청년들이 그들의 조부, 증조부가 맞닥뜨렸던 문제와 관점들을 다시 추려모아 선택하고 사색하고 논쟁해야 한다는 말인가? 1949년 중국(China)혁명이 승리…(skip)
다. 한 index 사상의 물결은 계몽, 인도(人道),인성에 대한 외침과 논쟁이었으며 다음 한 index는 중국(China)과 서구의 비교라는 최근 2년 간의 이른바 ‘文化(문화)열’의 토론이다.
6. 서체중용의 수용과 발전
모택동의 서거와 ’사인방‘의 몰락 후 이론(理論), 학술, 文化(문화) 분야에서 일어난 두 index 사상의 물결은 사람들로 하여금 모두 ‘5.4’를 돌이켜 생각하게 만들었다.5.4운동(오사운동)의원인과의의및영향 , 5.4운동(오사운동)의 원인과 의의 및 영향인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
5.4운동의 원인(原因)가 전개과정 및 특징을 살펴보고, 5.4운동에 관계된 여러 평가와 아울러 중국(中國) 전반에 흐르는 계몽과 구망의 전반적인 논리 또, 중국(中國) 근현대화의 일관된 과제(problem)였던 ‘향서방학습(向西方學習)’에 대한 방안의 새로운 모색으로서의 서체중용론에 대해서도 자세히 살펴보았습니다.
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5.4운동의 원인가 전개과정 및 특징을 살펴보고, 5.4운동에 관계된 여러 평가와 아울러 중국 전반에 흐르는 계몽과 구망의 전반적인 논리 또, 중국 근현대화의 일관된 과제였던 ‘향서방학습(向西方學習)’에 대한 방안의 새로운 모색으로서의 서체중용론에 대해서도 자세히 살펴보았습니다.


