2013년 1학기 靑少年(청소년) 복지 기말시험 핵심체크
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작성일 23-03-11 14:22
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제4장 靑少年(청소년) 관련 理論
- 궁극적으로 靑少年복지의 지향점은 靑少年의 사회적 안정과 자아정체성 확립에 일차적 goal(목표) 를 두어 야한다.
3. 사회복지의 이해
- 靑少年복지는 ‘靑少年과 사회를 위해 靑少年과 함께 하는 복지’ 가 되어야 한다. 제3장 靑少年(청소년) 복지의 내용과 방법
- 사회복지실천의 초점은 사람들과 환경에 존재하는 체계들 사이의 상호작용이다.
- 사회복지는 소수의 사회적 약자와 소외된 사람들을 위해서 각종의 제도적 프로그램(program]) 과 인간에 대한 실천적 서비스를 제공함으로써 그들을 돕고자 형성된 실천적 전문직이다.
설명
다.
- 靑少年복지의 철학적 기초는 ‘함께’ 속의 ‘함께’ 이다.
제2장 청소년복지의 개념 제3장 청소년복지의 내용과 방법 제4장 청소년관련 이론 제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담 제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여 제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ : 임파워먼트 실천 제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정 제9장 청소년복지관련법과 제도 제10장 청소년과 복지서비스 영역(교육․노동․문화) 제11장 청소년문제와 복지개입(빈곤) 제12장 청소년문제와 복지개입(장애) 제13장 청소년문제와 복지개입(비행) 제14장 청소년문제와 복지개입(학업중퇴) 제15장 청소문문제와 복지개입(사이버 공간)
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제9장 靑少年(청소년) 복지관련법과 제도
2. 사회복지와 靑少年복지
제14장 靑少年(청소년) 문제와 복지개입(학업중퇴)
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2013년 1학기 靑少年(청소년) 복지 기말시험 핵심체크
제6장 靑少年(청소년) 복지의 실천Ⅱ : 靑少年(청소년) 활동과 靑少年(청소년) 권리증진 및 참여
- 靑少年에게 아동과 노인복지 등의 복지에서처럼 아동과 노인 등 특정대상을 ‘위한’복지로 접근하는 데는 한계가 있다
제12장 靑少年(청소년) 문제와 복지개입(장애)
순서
- 靑少年복지는 사회복지의 한 대상 분야로 볼수 있다 그렇지만 한편으로, 靑少年복지는 靑少年을 주 대상으로 하는 실천학문에서도 주요한 분야가 될 수 있다
제13장 靑少年(청소년) 문제와 복지개입(비행)
제2장 靑少年(청소년) 복지의 槪念
제10장 靑少年(청소년) 과 복지서비스 영역(교육․노동․culture)
제2장 靑少年복지의 개념(槪念)
- 혼자가 아닌 함께 살아 살아가는 삶 속에서 행복을 추구하고 향유할 수 있도록 돕는 데 사회복지 의 목적이 있다
- 아동학이나 靑少年학과 또는 가정학과 연계된 분야로도 이해할 수 있다
제5장 靑少年(청소년) 복지의 실천 : 靑少年(청소년) 상담
제7장 靑少年(청소년) 복지의 실천 Ⅲ : 임파워먼트 실천
- 중략 -
1. 靑少年복지에 관한 짧은 고찰
제11장 靑少年(청소년) 문제와 복지개입(빈곤)
제15장 청소문문제와 복지개입(사이버 공간)
제8장 靑少年(청소년) 복지의 실천 Ⅳ : 靑少年(청소년) 복지정책과 행정
- 사회복지(social welfare)는 인간의 행복을 꾀하는 실천학문이다.
