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논어를 통해 본 공자의 학문관

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작성일 23-04-20 06:12

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배움이란 禮를 기반으로 仁을 추구함에 다름 아니기 때문에, <論語>에서 학문의 개념을 ‘學’자를 기초로 추려내는 것은 별 의미가 없다.설명

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논어를통해본공자의학문관 공자의학문관 공자의학문관 / (논어를 통해 본 공자의 학문관)

⑶ 학문의 태도

⑴ 학문의 의의


1. 서 론

3. 결 론
⑷ 학문과 사회 진출
논어를통해본공자의학문관 공자의학문관 공자의학문관 / (논어를 통해 본 공자의 학문관)


논어를통해본공자의학문관 공자의학문관 공자의학문관

⑵ 학문의 방법
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<論語>에 있어서 學,禮,仁은 따로 떨어져 있는 별개의 개념이 아니다. 이 글에서는 <論語> 전편을 개괄하여 공자의 학문 개념이란 무엇이며, 학문을 하는 방법과 태도, 그리고 그 실제적인 적용이 어디에 다다르는지 예문을 들어 알아보고자 한다.



2. 본 론

1. 서 론

논어를 통해 본 공자의 학문관

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