[사범교육] (학습과정안) 음악과 수업 교수과정안 / 기악능력 신장을 위한 음악과 교수
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작성일 23-05-28 18:19
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기악능력 신장을 위한 음악과 교수-학습 과정안 일 시장소4학년 2반 교실...
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사범교육 학습과정안 음악과 수업 교수과정안 / 기악능력 신장을 위한 음악과 교수
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[사범교육] (학습과정안) 음악과 수업 교수과정안 / 기악능력 신장을 위한 음악과 교수
다.표현방법 탐색기본적인 표현연습 활동1 리코더로 기본음계 연주 리코더의 운지법 파악·자세, 손가락 모양 지도·천천히 ‘도레미파솔라시도’-‘도시라솔파미레도’를 하게 한다. 활동2 낮은 성부와 높은 성부를 따로 연습하게 한다. 활동2 낮은 성부와 높은 성부를 따로 연습한다.·천천히 ‘도레미파솔라시도’-‘도시라솔파미레도’를 한다.·아주 좋아요, 최고에요 풍경은 예뻐요, 아름다워요..·울긋불긋해요. 붉어요. 2부합창으로 가을길 불러보기·최대한 신나게 부른다. 공부할문제확인 학습순서 인지 활동1 리코더로 기본음계를 연주한다. 활동1 리코더로 기본음계 연주 리코더의 운지법 파악·자세, 손가락 모양을 교정한다.7′⊙가을소풍을 가는 듯한 활기찬 분위기를 조성하여 능동적으로 음악 수업을 즐길 수 있도록 한다. 활동3 낮은 성부와 높은 성부를 동시에 연주한다.◈오르간,웹data(자료)(‘가을길’ 노래)◈리코더⊙리코더로 장난을 치며 소리를 내지 않도록 지도한다.. 가을에 대해 말해본다.
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기악능력 신장을 위한 음악과 교수-학습 과정안 일 시장소4학년 2반 교실대상4학년 2반지도교사지도교생 단원 및 차시20. 가을 길 (3 3)수업 모형기악중심 수업모형본시주제 리코더 합주학습목표(goal) 올림 바의 운지법을 익혀 합주할 수 있다.예습project ‘가을길’ 노래의 계명을 확실히 알아오기학습과정교수-학습 활동시량평가data(자료) 및 유의점교사 예상 발문학생 예상 활동감각적 감지학습project 접근학습목표(goal) 인지 가을에 대해 말해본다. ·가을소풍 갈 때의 기분과 그 풍경은 어떠한가요 ·가을 모습은 어떠한가요 2부합창으로 가을길 불러보게한다·최대한 신나게 부르게한다 공부할 문제 안내 학습순서 안내 활동1 리코더로 기본음계를 연주하게 한다.·올림파운지법을 가르친다.
