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초등학교 중학년 현장학습의 실태(實態)와 drawback(걸점) 및 improvement(개선)방법

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작성일 23-07-17 01:12

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초등학교 중학년 현장학습의 실태(實態)와 drawback(걸점) 및 improvement(개선)방법


설명


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행사활동_현장학습_drawback(걸점)



1. theory 적 배경
가. 행사활동의 성격
(1) 행사활동의 관념
행사활동은 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건 체육, 수련, 안전 구호, 교류활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적인 성격의 교육 활동이다.

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(2) 행사활동의 의의
행사활동

○ 종합적인 교육활동
○ 집단적인 교육활동
○ 실천적인 교육활동
○ 사회적인 교육활동
○ 교류적인 교육활동자발성, 창의성▼집단 생활에서의 협동ㆍ봉사 정신과 연대 의식 고양▲견문확장
심신의 조화로운 발달
(3) 특별활동의 속성
행사 활동은 교과와 상호 보완적인 관련 속에서 각종 행사의 중요성을 이해하고, 자발적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 가지게 하려는 특별 활동의 한 영역이다.
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다.
행사 활동은 특별 활동의 다른 영역과 마찬가지로 집단 활동의 성격을 지니고 있다 그러나 집단에 소속한 개인의 협동 및 봉사의 정신과 연대 의식, 극기의 정신과 진취적 기상, 풍부한 감성, 학교와 지history(역사) 회의 발전을 위해 노력하는 태도 등을 기르는 데에 특…(To be continued )






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