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[사회과학]성격심리학 - 올포트 생물학적 접근
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레포트/인문사회
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성격심리학 - 올포트 생물학적 접근
1. Allport, G. W.(1897～1967)의 생애
- 미국 몽테주마 평범한 가definition
막내로 출생
- 수줍음많고, 범생 스타일
: 언어력 多, 그러나 예체능은 꽝 - 왕따 (So, 靑少年기까지 열정이 없었다. 특질(trait)
4) 특질을 definition
하는데 필요한 8가지 기준
① 명목상의 존재 이상의 것
② 습관보다 더 일반화된 것
③ 역동적이며 적어도 행동을 결정함
④ 특질의 존재는 경험적으로 입증될 수 있음
⑤ 한 특질은 다른 특질들과 비교상의 독립적 관계에 있음(예-통찰력과 유머)
⑥ 특질은 가치 판단 이전의 행동, 성격을 다룸
⑦ 특질은 그것을 포함하고 있는 성격이나, 광범위한 인구 속에서의 특질의 분포라는 관점에서 보아야 함
⑧ 어떤 특질이 행동이나 습관과 일치하지 않는다고 해서 이를 특질이 존재하지 않는 증거로 삼을 수는 없음
5) 특질의 유형
① 주 특질(cardinal trait)
② 중심 특질
③ 2차적 특질
④ 공통 특질과 개인 특질
[사회과학]성격심리학 - 올포트 생물학적 접근
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설명
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다.
: 환원주의적 理論(이론) 거부
성격이란 습관과 고착으로 뭉친 덩어리가 아니라 조직화된 전체(whole)이며,
과거가 아닌 future(미래)를 지향하면서 현재에 뿌리를 둔다.
2. 주요concept(개념)
1) 성격(personality)의 definition
① 역동적 조직(dynamic organization) : alteration(변화)
, 성장하는 하나의 체계
② 심리-신체적 체계(psychophysical system) : 심리와 신체가 결합하여 함께 상호작용함
③ 결정하는(determine) 역할자 : 매우 구체적인 행동과 사고를 활성화하거나 인도하는 역할
④ 특유한(characteristic) 행동과 사고 : 다른 사람과 대별되는 독特性이 있음
2) 성격의 원리
① 동기(motivation) 원리 : 동기문제가 성격연구의 the gist
② 학습(learning) 원리 : 성격발달은 학습에서 비롯 - 인간은 학습에 의해 자아를 형성
c…(省略)
③ 현재성(contemporaneity) 원리 : 동기는 항상 현재에 존재
④ 독特性(uniqueness) 원리 : 한 개인에게만의 특유한 영역이 있따
⑤ 자아(ego or self) 원리 : 인간의 모든 습관, 특질, 태도, 감정, 경향성 등을 통합하는 힘 sp) 고유자아(proprium) concept(개념)
⑥ 연속성-비연속성(continuity-discontinuity) 원리 : 인간 각자의 삶은 매우 다르며, 비 연속적임
⑦ 특질(traits-trend-tendency) 원리 : 사람을 비교할 때 경향성, 추세의 측면에서만 비교 가능
3) 특질(traits)
① 실제성 : 理論(이론)적 구성concept(개념)이 아닌 개인 안에 실제로 존재하는 特性
② 행동의 原因(동인) : 적절한 자극을 찾도록 동기화하고, 행동생성을 위해 환경과 상호작용
③ 경험적 증명 : 반복적으로 인간 행동을 observation함으로서 입증 可
④ 상호관련성 : 특질 상호간에는 밀접한 관계 有 예) 공격성 - 적의성
⑤ 상황에 따른 alteration(변화)
성 : 상황에 따라 특질은 변한다.)
- 형의 권유로 하버드대 심리학 전공 (alteration(변화)
, 열정, 활발의 계기)
- 1919년 비엔나에서 Freud와의 만남 - 실망(상처)
: 인간의 심층적 측ㅂ면을 파헤치지 않으려는 경향
- the gist - 정상인(건강한 사람)은 어릴적 경험, 무의식 등의 influence(영향)을 거의 받지 않는다.
