따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 example(사례) 分析(분석)
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작성일 23-06-11 22:35
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2)상담 및 중재 내용
· 앞으로 더 큰 피해가 일어나지 않도록 및 방법들을 찾고 다른 아버지
들과 함께 힘을 합치는 등 적극적으로 대처하고 있는 것에 대해 정서적으
로 지지. 그리고 교장선생님 면담 시에 내담자 자녀 외에 피해학생 2,3명
의 피해事例(사례) 증거를 같이 모아 제시하는…(skip)
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다. 피해학생 아버지는
피해학생이 집에 있을 때 핸드폰이 없는 것을 우연히 발견하고 그동안의 일들
을 알게 되었다.
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설명
2. 괴롭힘, 금품갈취 事例(사례)
1)피해상황 발단 및 의뢰사유
피해학생은 같은 반 친구에게서 여러 번 핸드폰을 빼앗기고 아침에 돌려받
는 식의 피해를 당했다. 피해학생 아버지가 상담실에 처음 전화상담한 것은 몇몇 다른
아버지들과 함께 다음날 교장선생님 면담을 약속한 상태로 무엇을 어떻게 준
비해서 면담을 해야 하는지에 대한 조연을 구하고 방법을 찾기 위해서 였다. 핸드폰을 빼앗는 같은 반 아이는 3학년의 폭력적 조
직 및 조직 장과 연류되어 있다는 소문이 있따 괴롭힘과 사소한금품갈취 등
의 피해는 내담자 자녀 외에도 다른 몇몇 학생들도 당했다. 피해학생은 체구가 다소 작은 편인데,1학년 때부터 이
러한 괴롭힘을 당해 왔다.
