[사회과학]동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 introduce하는 활동을 계획 및 구성
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작성일 24-04-06 04:34
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활동 내용
[도입]
①자신이 특별하다고 느껴질 때가 언제인지 생각하여 이야기 나눈다.
④다시한번 동화를 감상한다. `남들이 어떻게 생각하느냐가 아니라 내가 어떻게 생각하느냐가 중요하단다`, 그리고 `너는 단지 너라는 이유만으로 특별하단다.
-…(투비컨티뉴드 )①유아들에게 들려줄 동화를 간략하게 intro 한다.
② 동화의 내용을 회상하여 이야기 나눈다.
③ 동화를 들은 후 느낌을 이야기 나눈다.
②동화를 들려준다.순서
레포트/인문사회
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[사회과학]동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 introduce하는 활동을 계획 및 구성
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설명
동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 intro 하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의 문학작품을 선별하고 동화/동시/동극 중 하나의 유형으로 intro 해보는 활동을 구성하도록 하자.
관련주제
봄/나와 가족
대상연령
만 5세
목표(目標)
동화를 즐겨 감상한다.
① 평가한다.
①동화를 듣고 난 후 유아들의 느낌과 생각을 이야기나눈다.
[사회과학]동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 introduce하는 활동을 계획 및 구성
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