프로포절 - 진로탐색program
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작성일 22-10-13 04:16
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3) 타인들이 집단 과정에 참여할 수 있는 기회를 제공할 것.
- 장시간의 이야기로 시간을 끌기보다는 주제에 부합하는 point한을 이야기하고 집다느이 고정에서 다른 참여자의 입장을 가로막거나 대신 말하지 말아야 하며 또한 참여자 상호 간에 긍정적인 피드백을 교환할 수 있도록 노력한다.
1) 집단의 비밀을 유지할 것.
- 집단 내에서 이루어지는 대화의 내용에 관련되어는 일체 비밀을 유지해야 하며 특히 참가자의 신변에 관한 사항에 대하여는 집단 밖에서 이야기하지 않도록 한다.
청소년의 진로탐색프로그램에 관한 제안서입니다.
2) 집단 과정에 자기를 적극적으로 투입할 것.
- 집단의 과정에서 위도적으로 실시하는 활동이나 게임에 적극적으로 참여하고 또 집단 내에 개인적인 연습 결과나 학습 경험을 보고하기 위한 자기 발표의 시간을 충분히 활용한다.
5) 결석이나 지각을 하지 말 것.
- 참여자는 전 회기에 참석할 것을 원칙으로 하며 지각이나 조퇴를 하지 말고 부득이한 사정이 있을 때에는 반드시 진행자에게 사전연락을 취하도록 한다.
진로 탐색을 위한 자기발견 : 나는 누구인가?
아래의 ‘A항`에는 진로 탐색을 자기 발견의 내용을 우선 순위에 따라서 정리(整理) 하고, 자기 발견 내용의 공통 요소를 찾아서 ’B항`에 기입하시오.
〈A항 : 나는 누구인가?〉
가치관 경매를 위한 지침
*** 가치관 경매를 위한 지침 1 ***
1) 먼저 A항에 제시된 가치항목을 살펴 …(省略)
靑少年(청소년) 의 진로탐색program에 관한 제안서입니다. (프로포절)진로탐색프로그램 , 프로포절 - 진로탐색프로그램인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
프로포절 - 진로탐색program
설명
(프로포절)진로탐색program
1. 대상
2. 목적 및 목표(goal)
3.횟수 및 시간
4. 프로그램(program]) 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회 모임
♠ 제 6회 모임
♠ 제 7회 모임
♠ 제 8회 모임
(자신의 흥미 탐색)
(적성과 관련직업)
< 성격과 직업 >
(직업가치목록표)
(직업선택표)
(직업선택 평가 항목표(goal))
♠ 집단의 규칙 ♠
진로 탐색을 위한 자기발견 : 나는 누구인가?
가치관 경매를 위한 지침
♠ 성격유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종
♠ 집단의 규칙 ♠
아래의 규칙은 여러분이 프로그램(program]) 에 참여하는 목적(진로 목표(goal)와 개발을 위한 합리적인 의사 결정 능력의 습득)을 결과 적으로 달성하기 위해서 참가자 모두가 반드시 지키도록 노력해야 할 사항이므로 명심하기 바랍니다.
4) 허용적인 분위기와 심리적 안정감을 유지하도록 힘쓸 것.
- 집단의 과정에서 참여자 상호 간의 대화에 개방적이고 진솔하게 임해야 하고 또한 언제나 지금-여기(Here & Now)를 중심으로 생각하고 행동함으로써 자신을 지나치게 드러내거나 억제하려고 애쓰는 일이 없도록 한다.
