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미술가와 미술교사

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작성일 23-07-29 00:47

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교사는 모든 유형의 사람과 함께 작업할 수 있어야 하고 실마리가 되는 질문을 할 수 있어야 한다. 따라서 전文化(문화)되지 못한 교사가 학생을 지도함으로써 미술의 참된 가치를 배울 수 없는 안타까운 현실에 처해있다아 사실 교사가 여러 가지 과목을 모두 완벽하게 하는 것은 불가능하다. 그렇다면 미술교사는 그 본연의 임무를 보완하기 위해서 어떻게 해야만 하는가?
무엇보다도 교사는 친절하고 상호 마음이 맞아야 하며 학생의 제안에 대해 개방적이어야 한다. 이런 숙련되지 않은 교사는 미술 지도에 자기의 目標(목표)나 전략(戰略) 만을 명확히 할 뿐이다. 역시 개인차에 대해 알아야 하며, 교실에서의 학생들의 힘에 대상으로하여도 알아야 한다.






레포트/예체능

1. 미술교사의 일반적 역할

우리의 학교에서는 점차 미술전담교사가 일반화 되어가는 추세이긴 하지만 사실 체육, 영어, 컴퓨터 등의 기타 과목보다 미술전담교사의 피료썽에 대상으로하여 그다지 중요하게 여겨지지 않는게 사실이다.
둘째로, 교사는 각 학생의 개별적인 발달에 중점을 두어야 한다.
셋째로, 교사는 작업 계획과 수업에서…(skip)

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미술가와 미술교사에 대한 글입니다. 교사는 모든 학생이 좋아하는 것을 알아야만 하며 그들에게 존경받아야 한다.미술가와미술교사미 , 미술가와 미술교사예체능레포트 ,


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REPORT 11(sv76)



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