[소비자교육요구분석]요구의concept(개념)및요구분석의의의와실행
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작성일 23-10-03 22:02
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이를 위해 요구(need)의 관념과 요구分析의 의의 및 실행방법을 알아보고자 한다. 이 런 맥락에서 요구에 대한 연구는 생물학적, 심리학적 그리고 교육학적 측면에서 많이 이루어졌다. 요구의 관념을 생리적, 심리적 측면과 교육적 측면에서 살펴보면 다음과 같다.
I. 요구의 관념 및 요구分析의 의의
1) 요구의 관념
요구分析의 의의를 살펴보기 위해 먼저 요구(need)에 대한 관념을 살펴보고자 한다.
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소비자교육 요구分析
소비자의 교육요구를 충족시킬 수 있는 교육프로그램(program]) 과 정책을 개발하고, 궁극적으로 사회變化(변화)에 적극 대응할 수 있는 능력 있는 소비자를 양성하기 위해서는 소비자교육 요구分析이 중요하다. 요구(need)란 무엇인가? 요구란 인간의 행동을 유발시키는 어떤 내재된 힘으로, 많은 학자들은 요구에 의한 행동과 행동을 통한 만족과의 관계에서 인간의 동기를 규명하는데 많은 노력을 기울여 왔다.
(1) 생리적, 심리적 측면에서의 요구
먼저 사전적 의미의 요구는 생물학적 접근에 가잡다. 웹스터 사전은 요구란 `필요한, 바람직한 또는 유용한 어떤 것이 부족한 상태 즉 어떤 유기체의 안녕을 위하여 요구되는 생리적, 심리적 필요상…(skip)
다.
