[레포트(report) ] kn1134653 日本(일본)에 관하여 / 日本(일본)에 관하여 폴 케네디의 총체적 conclus…
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작성일 23-02-20 17:50
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학교수업은 자유로운 opinion교환 보다는 사실습득에 역점을 두고 있으며, 유능한 인재는 유망 제조업과 첨단기술 관련 직업으로 유인된다된다. 또 약 90만명이 연구개발에 종사하고 있는데 이것은 영국, 프랑스, 독일을 모두 합친 것보다 많은 수이다. 각종 엔지니어, 과학자, 컴퓨터전문가. R&D요원 등 말하자면 상품 제조를 돕는 사람들이 그에 속하고, 반대로 재화의 생산보다 용역을 제공하는 변호사나 경영컨설턴트의 숫자는 월등히 적다. 또 日本 의 금융 재정구조 역시 부의 창출이라는 국가목표(目標)에 기여하고 있다. 그 기반 속에는 그들의 사회적, 인종적 결합이 들어 있고, 이 결합은 강력한 국가적 일체감과 사회적 조화, 세대간의 복종 관행, 개인욕구의 집단 선에 대한 종속으로 나타난다.
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日本(일본)에 관하여 폴 케네디의 총체적 conclusion(결론)을 먼저 말하자면 아마도 日本(일본)이 ...
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[레포트(report) ] kn1134653 日本(일본)에 관하여 / 日本(일본)에 관하여 폴 케네디의 총체적 conclusion(결론)을
일본에 관하여 폴 케네디의 총체적 결론을 먼저 말하자면 아마도 일본이 ...
레포트 kn1134653 일본에 관하여 / 일본에 관하여 폴 케네디의 총체적 결론을
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日本 에 관하여 폴 케네디의 총체적 結論(결론)을 먼저 말하자면 아마도 日本 이 그 사회와 경제조직의 characteristic(특성) 때문에 앞으로 다가올 난관 -상대적으로 빈곤한 지역의 인구폭발현상이 계속되면서 environment훼손과 사회적 긴장이 증가하는 한편으로 선진부국의 보다 새로운 기술개발과 글로벌화 경향이 농업과 제조업 그리고 기업활동 전반의 전통적 방식을 모두 흔들어 놓을 것이라는 점- 에 총체적이고 간접적인 피해를 가장 적게 입는 국민이 될 것이라는 점이다. 또 교육분야는 유교의 影響(영향)을 받아 다른 동아시아 사회와 마찬가지로 日本 에서 key point(핵심) 적인 부분이다. 1945년이래 日本 이 기록한, 다른 어느 강대국보다 빠르고 꾸준하게 지속된 부의 창출업적은 견고한 기반 위에 서 있다. 이것은 日本 의 실용성 선호경향을 시사하는 일면으로서 日本 은 우수한 과학자와 엔지니어 비중에서 세계를 제패하고 있다. 또한 日本 은 과학연구활동의 대부분을 계속 거대기업의 test(실험) 실과 연구소에서 행하고 순수지식은 외부에서 구입하거나 복제할 것 같다. 日本 의 교육제도는 합목적적이고 공리적이다. 조세제도가 민간저축을 부추...
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다. 개인 욕구를 억제함으로써 日本 인은 한 개의 팀, 아니 보다 많은 팀 -가족, 학교, 회사, 그리고 국가- 의 구성원으로 더욱 능률적으로 기능 할 수 있다.
