[보고서] ActionLearning / Action Learning Ⅰ 서 1의의 실
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작성일 23-05-02 01:20
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Ⅲ Action Learning의 활용
Action Learning Ⅰ 서 1 의의 실제상황에서 경영성과와 직결...
레포트 ActionLearning Action Learning Ⅰ 서 1의의 실
ƒ 의의
Ⅱ Action Learning의 특징 및 效果
다양하고 빠르게 變化(변화)하는 비즈니스 environment에서 개인과 조직을 동시에 變化(변화)시키고 變化(변화)에 대한 대응력을 향상시키기 위해 대부분의 세계 초우량기업에 의해 도입되고 있음
실제상황에서 경영성과와 직결되는 이슈 혹은 과제課題를 직접 해결하고, 이 경험을 동료 참가자 및 학습촉진코치(Learning coach)와 함께 성찰함으로써 개인의 능력과 조직의 성과를 동시에 향상시킬 수 있는 학습 기법임„ 도입취지
- 회사의 주요 이슈 혹은 문제에 대한 해결안 또는 대응戰略 개발
설명
ƒ 특징ƒ) 조직의 실제 문제 혹은 주요 이슈를 학습의 토대로 사용„) 소규모의 기능횡단팀으로 과제課題해결 활동…) 개인의 능력개발과 경영성과 향상을 동시에 달성„ 效果ƒ) 개인적인 측면
Action Learning Ⅰ 서 1 의의 실제상황에서 경영성과와 직결...
Ⅰ 서
- 실제상황에서 중요한 문제를 확인, 분석하고 가능한 해결안을 실행할 수 있는 능력향상
순서
Action Learning
ƒ 일반적인 활용형태
Action Learning기법은 혁신, 리더십개발, 팀웍개발, 학습조직구축, WORKOUT과의 시너지 등을 위해 效果적으로 활용되고 있음„ 구체적instance(사례)ƒ) 삼성전자 Group장 양성을 위해 활용„) 태평양 核心(핵심)리더 양성을 위해 Action Learning 프로그램 도입(1998년 이래 매년실시)…) GE - 리더십 혁신과 Global Leader 양성을 위해 Action Learning활용†) Citibank 경영팀의 역량을 강화하기 위한 주요도구로 활용‡) Volvo Action Learning 프로젝트인 폴란드 공장의 유통시스템 개선을 통해 생산시간 단축, 7백만달러의 수익향상 ...
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- 회사의 경영상황, 타부문 혹은 부서에 대한 폭넓은 관점„) 회사측의 측면
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