ADDIE 모형,요구 analysis(분석) ,학습내용 선정,학습자 analysis(분석) ,수업내용 선정
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작성일 24-05-29 15:49
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ADDIE 모형에 따른 分析
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요구 分析
(Needs Analysis)
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현재 상태
법에 대한 중요성 대체로 인식
사회 과목에 전반적으로 호감
교사의 설명(說明) 듣고 필기하는 데 적극적
입시 위주의 강의식 수업에 익숙
사회적 이슈나 흐름에 큰 관심 X
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goal(목표) 상태
사회 과목이란, ‘다양한 관점에서 문제 바라보고 해결책 제시하는 비판적 사고능력의 증진 과정’ 임을 인식
법에 대한 긍정적인 시각 형성
법 제도의 역할과 기능 및 가치 이해
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현재상태
현재 고등학교 사회 수업은 입시 위주의 문제 풀이에 치중 ▶ 본래 사회과목의 goal(목표) 인 통찰력이나 탐구력, 비판적 사고능력 간과
사회 과목의 대부분의 concept(개념)이 추상적이고 theory 적 ▶ 문제집과 교과서에 정리(arrangement)되어 있는 theory 을 그대로 암기
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학습내용 선정
Topic을 위주로 한 토론 방식의구
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