[現況(현황) 과展望(전망) ] 중국 아동문학교육의 現況(현황) 과 해결해야할문제
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작성일 24-08-08 07:18
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[現況(현황) 과展望(전망) ] 중국 아동문학교육의 現況(현황) 과 해결해야할문제
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설명
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전문자료/통계자료
순서
china(중국) 아동문학교육의 동향과 project
1)
[순서]Ⅰ. 머리말
Ⅱ. china(중국) 초등학교 교육과정과 교재 개혁에 따른 문학교육의 양상
Ⅲ. 현행 교육과정과 교과서 분석을 통한 초등학교 문학교육의 동향
Ⅳ. china(중국) 초등학교 문학교육의 project와 지향점
Ⅴ. 맺는말
Ⅰ. 머리말이 논문은 china(중국) 에서의 아동문학교육의 동향에 대한 고찰을 목적으로 쓴 글이다.
the twenty-first century에 들어서면서 china(중국) 에서는 교육개혁과 함께 기초교육인 초등학교 교육에서 질적인 변화를 가져왔다. the twenty-first century에 대비한 새로운 인재양성을 위한 노력이 기초교육인 초등학교 교육에서도 뚜렷하게 나타나고…(생략(省略))
다. 아동문학교육이란 범위가 매우 넓은 범주이다. 따라서 이 글에서는 china(중국) 에서의 초등 어문 교육과定義(정이) 변화와 교과서 변화 양상을 고찰하면서 그에 따른 초등학교에서의 문학교육의 특징과 변화를 고찰하고자 한다.
